L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS V MADRASAH SALAFIYAH ULA NASHRUS SUNNAH KOTA MADIUN
AMATULLAH TAQIYA ZAHRA (21112434) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa Madrasah Salafiyah Ula (MSU) Nashrus Sunnah merupakan sekolah kesetaraan untuk jenjang sekolah dasar yang berada dibawah naungan Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kota Madiun. Kegiatan pembelajaran di MSU Nashrus Sunnah fokus pada pembelajaran Diniyah dan hafalan al Qur’an dengan tetap memberikan pembelajaran materi umum sebagai bekal melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya. Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tersebut untuk melihat bagaimana peran guru Aqidah Akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah pada siswa. Penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran dan upaya guru Aqidah Akhlak serta faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa kelas V Madrasah Salafiyah Ula Nashrus Sunnah Kota Madiun.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian meliputi data primer, yakni Kepala Sekolah, Guru Aqidah Akhlak, dan perwakilan peserta didik MSU Nashrus Sunnah Kota Madiun. Adapun yang menjadi data sekunder dalam penelitian ini meliputi: sejarah berdiri, visi dan misi, keadaan guru dan peserta didik, dan sarana dan prasarana di MSU Nashrus Sunnah Kota Madiun. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman dengan uji keabsahan data melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis bahwa peran guru Aqidah Akhlak sebagai pendidik, pembimbing, dan pengajar di MSU Nashrus Sunnah tidak hanya sebatas menyampaikan materi pembelajaran tetapi juga menjadi panutan dalam segala aspek karena siswa akan meniru apa yang ada di sekitarnya. Peran guru Aqidah Akhlak sekaligus wali kelas V dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa melalui kegiatan pembiasaan meliputi jimpitan, shalat dhuha, dzikir pagi, shalat shuhur berjama’ah, dan shalat Jum’at di sekolah. Pemberian reward diberikan pada siswa yang telah mendapat 30 stiker bintang, teguran, nasihat, serta hukuman diberikan pada siswa yang melanggar tata tertib sekolah.
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xvii, 96 p, 30 cm.
Published: 2025
Format: text
Penerbit: FAI UMPO
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
Prodi Pendidikan Agama Islam (Rak Koleksi Khusus)
06 ZAH p FAI-2025
KK0458FAI
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
