L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="AMATULLAH TAQIYA ZAHRA...
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.umpo.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%AMATULLAH TAQIYA ZAHRA (21112434)%" ]
PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS V MA…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa Madrasah Salafiyah Ula (MSU) Nashrus Sunnah merupakan sekolah kesetaraan untuk jenjang sekolah dasar yang berada dibawah naungan Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kota Madiun. Kegiatan pembelajaran di MSU Nashrus Sunnah fokus pada pembelajaran Diniyah dan hafalan al Qur’an dengan tetap memberikan pembelajaran materi umum sebagai bekal melanjutk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 96 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 06 ZAH p FAI-2025
