L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
/www/wwwroot/opac.umpo.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pengajaran Bahasa%" ]
Buku Metodik Khusus Bahasa Arab (Bahasa Al-Qur'an) membahas metode dan strategi khusus dalam pengajaran bahasa Arab, terutama sebagai bahasa yang digunakan dalam Al-Qur'an. Pembahasannya mencakup tujuan pembelajaran, pendekatan pengajaran, penyusunan materi, serta pengembangan keterampilan membaca, menulis, mendengar, dan berbicara dalam bahasa Arab. Buku ini juga menekankan pentingnya pemiliha…
Membahas konsep dasar linguistik yang relevan bagi pengajar bahasa, meliputi struktur dan fungsi bahasa, fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, serta penerapannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa.
Merupakan kumpulan hasil penelitian dan kajian tentang pendidikan bahasa yang dilakukan selama periode 1968–1981. Membahas berbagai aspek pembelajaran dan pengajaran bahasa, penelitian bahasa, pengembangan kurikulum, serta penerapan metode pendidikan bahasa di kawasan Asia Tenggara.
Membahas teori dan strategi pengajaran serta pembelajaran kosakata bahasa Inggris, termasuk pemilihan kosakata, teknik penyampaian materi, latihan, penggunaan konteks, dan pengembangan kemampuan kosakata peserta didik.
Language Two karya Heidi Dulay, Marina Burt, dan Stephen Krashen membahas teori dan proses pemerolehan bahasa kedua, faktor-faktor yang memengaruhi pembelajaran bahasa, serta penerapannya dalam pengajaran bahasa.
Applied Psycholinguistics: An Introduction to the Psychology of Language Learning and Teaching karya Renzo Titone dan Marcel Danesi membahas penerapan teori psikolinguistik dalam proses pembelajaran dan pengajaran bahasa, khususnya bahasa kedua. Buku ini mengintegrasikan konsep-konsep linguistik, psikologi, dan pedagogi untuk menjelaskan bagaimana bahasa diperoleh, diproses, dan digunakan oleh …