L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Ditapis dengan
Ditemukan 543 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.umpo.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 40" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Belajar%" ]
PERAN BUDAYA LITERASI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BUKU CERITA BERGAMBAR DI SD…
Perkembangan membaca siswa sangat dipengaruhi budaya literasi sekolah. sehingga perlu media pembelajaran yang menarik. Pada kasus di lapangan minat mem- baca siswa SD Muhammadiyah Terpadu Ponorogo masuk dalam kategori baik. Hal ini didorong dengan keberadaan buku bergambar menjadi pendorong minat baca siswa SDMT Ponorogo. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan teknik pengumpulan data penel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 30 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 04 SHO p FAI-2025
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SI…
Berfikir kritis merupakan salah satu hal yang penting untuk dimiliki, hal tersebut dapat ditanamkan sejak jenjang Sekolah Dasar dengan tujuan agar siswa dapat memulai untuk berfikir kritis sedari dini sehingga diharapkan terbiasa untuk berfikir kritis pada kemudan hari. Membandingkan dan mengkontraskan berbagai ide, meningkatkan dan menyempurnakan, bertanya dan memverifikasi, menyaring, memilih…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 66 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 04 SUY i FAI-2025
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGI GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap kecerdasan emosional siswa kelas VIII di SMPIT Baitul Qur'an Al Jahra Magetan. Kompetensi pedagogi guru PAI meliputi pemahaman karakteristik siswa, perencanaan pembelajaran, penggunaan metode pengajaran, dan evaluasi hasil belajar, sementara kecerdasan emosional diukur berdasarkan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 70 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 30 SAB p FAI-2025
STRATEGI PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MENGHADAPI DEGRADASI MORAL SIS…
Al-Qur'an merupakan pedoman hidup utama bagi umat Islam, dan menghafalkannya merupakan salah satu bentuk kecintaan kepada Allah SWT serta upaya dalam membentuk karakter mulia. Dalam menghadapi tantangan zaman dan gejala degradasi moral yang melanda remaja, SMA Ar-Rosyidah Magetan menerapkan strategi pembelajaran tahfidzul Qur'an yang tidak hanya fokus pada hafalan teks semata, melainkan juga pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 99 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 28 JUL s FAI-2025
STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELA…
Pengelolaan kelas merupakan salah satu faktor kunci yang berpengaruh terhadap proses dan hasil belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang menekankan pembentukan karakter dan nilai-nilai spiritual. Dalam praktiknya, pengelolaan kelas yang efektif dapat menciptakan suasana belajar yang kondusif, menyenangkan, serta mampu mendorong motivasi belajar peserta didi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 124 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 24 ADZ s FAI-2025
PENERAPAN SISTEM MULAZAMAH PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI PONDOK PESANTREN DARUL …
Sistem pembelajaran klasik masih dipertahankan sebagai konsep pembelajaran di beberapa pesantren di Nusantara. Sistem ini mengacu pada prinsip pendidikan yang dikenal dengan istilah mulazamah. Penerapan sistem mulazamah susdah berusaha diterapkan di Pondok Pesantren Darul Ulum Takeran Magetan dengan harapan dapat menjadi metode pembelajaran yang efektif dalam menanamkan ilmu syar'i. Berdasar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 82 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 15 NIS p FAI-2025
PERAN GURU FIQIH DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI MADRA…
Penelitian ini memiliki tujuan utama untuk mendeskripsikan bagaimana peran guru fiqih dalam mengembangkan kreativitas belajar siswa kelas VI di Madrasah Salafiyah Ula (MSU) Nashrus Sunnah Kota Madiun. Guru fiqih di sini tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilisator yang mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan aktif dalam proses pembelajaran. Peran guru terseb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 87 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 20 ARI p FAI-2025
IMPELENTASI PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN PRESTASI SIS…
Latar belakang penelitian ini adalah tantangan pembelajaran Fiqih konvensional yang cenderung monoton dan kurang aktif, sehingga berpotensi menurunkan minat dan prestasi siswa. Pemanfaatan media digital, seperti video pembelajaran dan aplikasi interaktif, diharapkan menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan pemahaman, partisipasi, dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendeka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 07 HAN i FAI-2025
PENANAMAN SIKAP TOLERANSI BERAGAMA (STUDI KASUS DI SMA NEGER 1 PONOROGO)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran dalam menanamkan sikap toleransi beragama serta implikasinya terhadap sikap anti-diskriminasi di lingkungan sekolah. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya penguatan nilai-nilai keberagaman dan penerimaan perbedaan dalam konteks pendidikan, khususnya di sekolah menengah atas yang memiliki latar belakang siswa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 121 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 02 CHO p FAI-2025
POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING DALAM MENINGKATKAN MOTI…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pola kepengasuhan melalui teknik assertive training serta penerapannya dalam meningkatkan motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Darul Madinah Madiun. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran musyrif sebagai pendamping santri dalam masa adaptasi awal yang penuh tantangan, khususnya dalam hal peny…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 218 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01 PUT p FAI-2025
