L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Ditapis dengan
Ditemukan 543 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.umpo.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Belajar%" ]
PENGARUH GAYA MENGAJAR INTERAKSIONAL GURU DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP M…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perhatian siswa dalam pembelajaran Fiqih di kelas VIII MTs Darul Fattah Terpatih Galak Slahung akibat penggunaan metode ceramah yang monoton, sehingga diterapkan model quantum teaching dengan sistem TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, Rayakan) untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Penelitian ini bertuj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 61 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 47 ZUL p FAI-2025
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN…
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh gaya mengajar interaksional guru dan kompetensi pedagogik terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di SD Arrisalah dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan seluruh siswi kelas 1–6 sebagai populasi dan kelas 5C serta 5D sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya mengajar interaksional guru berpengaruh positif dan signi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 56 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 46 NUV i FAI-2025
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDID…
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan sumber daya manusia dan memperkuat perekonomian suatu negara. Pendidikan menengah kejuruan, terutama di Indonesia, menuntut adaptasi terhadap tuntutan zaman dan perubahan teknologi. Pentingnya kompetensi produktif dan pembelajaran praktik di SMK menjadi landasan yang kokoh bagi kesuksesan karir dan kontribusi peserta didik dalam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 167 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 18 WUL i PPs-2024
PENGARUH MODUL AJAR PAI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN …
Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah melemahnya motivasi atau tidak adanya motivasi dalam belajar akan melemahkan kegiatan belajar yang akan berpengaruh pada mutu, hasil belajar akan menjadi rendah dan perlunya guru untuk kreatif dalam mendesain pembelajaran dengan merancangan modul ajar Penelitian ini bertujuan:1) mengetahui pengaruh modul ajar PAI berbasis kurikulum merdeka te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 82 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 10 RAH p PPs-2024
PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DAN MINAT BELAJAR TE…
Untuk mencapai hasil belajar yang optimal, harus mengacu pada pembelajaran kontekstual yang menumbuhkan minat belajar siswa dalam menciptakan pengalaman belajar secara alami dan memungkinkan untuk langsung mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari dengan tekad, hakikat, dan keyakinan yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui dan menganalisis pengaruh pembelajaran contextual teach…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 68 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 08 CHA p PPs-2024
PENGARUH PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP HAFALAN AL QUR'AN SISWA SMA DARUL …
Penelitian ini berguna untuk mengetahui tingkat kemampuan bahasa Arab, kemampuan hafalan Al Qur'an siswa, serta mengetahui seberapa tinggi pengaruh pembelajaran bahasa Arab terhadap Hafalan Al Qur'an siswa SMA Darul Qur'an Al Wafa Bogor. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif yang berfungsi untuk menguji hipotesis. Metode pengumpulan data dengan mempergunakan angket, wawancara dan dokum…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 81 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 05 MUN p PPs-2024
PENGARUH KEGIATAN AMALIYYATU-T-TADRIS TERHADAP PROFESIONALITAS CALON GURU PAD…
Aktivitas proses pembelajaran adalah segala bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswi tingkat akhir. Dalam aktivitas ini, calon guru dituntut memiliki kualitas tinggi dan profesional dalam menjalankan perannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aktivitas proses pembelajaran terhadap kompetensi profesional calon guru pada mahasiswi tingkat akhir di Fakult…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 74 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 37 UMM p FAI-2025
PENGARUH PEMBIASAAN SHOLAT HAJAT TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SANTRIWATI KELAS 3…
Melakukan shalat hajat secara teratur dapat membantu membangun kebiasaan baik dan sikap disiplin. Seorang santriwati yang rutin melaksanakan shalat hajat akan dilatih untuk mengatur waktu dengan baik, mematuhi jadwal, dan melakukan aktivitas dengan penuh tanggung jawab. Ini adalah proses yang mencerminkan prinsip disiplin yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Shalat hajat yang dilakukan d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 46 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 37 PRI p FAI-2025
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PEMAHAMAN PEMBELAJA…
SMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Picture and Picture terhadap pemahaman pembelajaran mata pelajaran Muthala'ah pada siswa kelas 2 KMI Putri Arrisalah Program Internasional. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap teks bacaan berbahasa Arab, yang disebabkan oleh keterbatasan kosakata, struktur kalimat ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 56 p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 36 ROS p FAI-2025
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDI KASUS UNTUK MENDALAMI MATERI TOLERANSI …
Pendidikan sangat menentukan kemajuan suatu bangsa. Pendidikan tersebut tidak terlepas dari proses pembelajaran. Indonesia merupakan negara dengan berbagai macam suku, agama, dan budaya, sehingga perlu bagi setiap individu menerapkan sikap toleransi ketika berinteraksi antar individu. Untuk menerapkan toleransi dibutuhkan proses pembelajaran. Penggunaan strategi pembelajaran studi kasus dinilai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 77p, 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 31 DAM p FAI-2025
