L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
/www/wwwroot/opac.umpo.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:615 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Anak%" ]
Standart/Baik
baik
Sebagai upaya dalam menghadapi cepatnya informasi yang didapatkan oleh anak pada era digital 4.0 yang akan menjadi pengaruh signifikan terhadap karakter anak maka Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Montessori dalam pembentukan karakter anak, dengan studi kasus yang berfokus pada pembentukan moral dan nilai-nilai agama anak usia 3-6 tahun. Metode yang digunakan untuk m…
Pendidikan pada hakikatnya merupakan upaya untuk mengembangkan potensi Sumber Daya Manusia (SDM) siswa dengan cara mendorong dan memfasilitasi kegiatan pembelajaran. Upaya mengembangkan potensi tersebut dapat dilakukan dengan mengajarkan pengetahuan kognitif, sikap atau afektivitas, dan keterampilan atau perkembangan psikomotorik, sehingga siswa dapat tumbuh dan berkembang secara utuh dalam seg…
Penelitian ini mengkaji "Peran Pola Asuh Otoritatif, Otoriter, dan Permisif Orang Tua dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Sosial Anak di MI Subulul Huda Sombro, Sooko, Ponorogo". Studi ini berfokus pada pemahaman mendalam tentang bagaimana pola asuh orang tua memengaruhi perkembangan kepercayaan diri sosial anak usia sekolah dasar. Kepercayaan diri sosial anak di lingkungan sekolah sering berva…
Permasalahan kestabilan emosi anak pada usia golden age seringkali muncul dalam kehidupan keluarga, khususnya dalam lingkungan pendidikan anak usia dini. Banyak orang tua belum menyadari pentingnya pembentukan dan pengelolaan emosi anak sejak dini, padahal keluarga, sebagai lingkungan pertama anak, sangat berperan dalam memberikan dasar yang kuat terhadap perkembangan emosionalnya. Anak usia di…
Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran orang tua dalam mendukung perkembangan self-esteem anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah inklusi, khususnya di TK inklusi Pesantren Anak Sholeh (PAS) Baitul Qur'an, Ponorogo. Self-Esteem merupakan unsur yang sangat penting dalam perkembangan psikologis anak, terlebih pada anak dengan kebutuhan khusus yang memiliki tantangan dalam aspek sosi…
Pembelajaran membaca alquran sangat penting untuk diajarkan kepada anak didik semenjak usia dini bahkan fenomena saat ini menunjukkan akan keterbelakangan anak-anak akan kemampuan dalam membaca alquran, sehingga sangatlah perlu bagi lembaga pendidikan islam untuk memberikan perhatian dengan menjadikan pembelajaran alquran sebagai kurikulum dalam kegiatan belajar mengajarnya. RA Nashrus Sunnah K…
Standart/Baik
Standar/Sedang