(11321442), E., S., T.(2016).PERBEDAAN ANTARA PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA .Ponorogo:FKIP UNMUH PONOROGO.
Gaya MLA
(11321442), ERIK, SIGIT, TRIONO."PERBEDAAN ANTARA PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA".Ponorogo:FKIP UNMUH PONOROGO,2016.Skripsi.