Gaya APA

(13321680), D., J. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI SMP NEGERI 1 PULUNG . Ponorogo: FKIP UNMUH PONOROGO.

Gaya MLA

(13321680), DHIKA, JEVIANA. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI SMP NEGERI 1 PULUNG". Ponorogo: FKIP UNMUH PONOROGO, 2017. Skripsi.