L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Pengantar Strategi Belajar-Mengajar Bahasa Indonesia
Basennang Saliwangi - Nama Orang;
Buku Inti · 1991
Pengantar Strategi Belajar-Mengajar Bahasa Indonesia karya Basennang Saliwangi membahas konsep dasar, prinsip, dan strategi pembelajaran Bahasa Indonesia yang dirancang untuk membantu pendidik melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif. Buku ini menjelaskan hakikat pembelajaran bahasa, tujuan pengajaran Bahasa Indonesia, serta hubungan antara pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Selain itu, penulis menguraikan pengembangan empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, sebagai kompetensi utama yang harus dikuasai peserta didik. Buku ini juga membahas peran guru dalam menciptakan suasana belajar yang aktif, kreatif, dan komunikatif melalui pemilihan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan peserta didik. Dengan penyajian yang sistematis dan disertai contoh penerapan dalam kegiatan pembelajaran, buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa pendidikan, calon guru, guru Bahasa Indonesia, dan praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran Bahasa Indonesia.
Penanda Bagikan
About this edition
Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-495-078-5
Page count: viii; 77 hlm; ilus: 15 x 21 cm
Published: 1991
Format: text
Penerbit: IKIP Malang
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
UMPO CORNER A (Rak UMPO CORNER A)
371.309 922 SAL p
B0619KIP
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
