Applied Psycholinguistics: An Introduction to the Psyuchology of Language Learning and Teaching | L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Beranda Tentang Kami Berita
  • E-Resources
    Indonesiana
    • Batavia Digital
    • Candi di Indonesia
    • Dokumentasi Perfilman Indonesia
    • Dokumentasi Sastra Indonesia
    • Kepustakaan Presiden RI
    • Keraton Nusantara
    • Pernaskahan Nusantara
    • Kepustakaan Tokoh Perfilman
    • Khasanah Pustaka Nusantara
    • Perpuspedia
    Pencarian
    • DOAJ
    • Google Scholar
    • JDIH
    • Bibliografi Nasional Indonesia
    • Katalog Induk Nasional
    • Bursa Efek Indonesia
    Alat
    • Mendeley
    • Zotero
    • Publish or Perish
    • Vos Viewer
    Sumber Belajar
    • Perpustakaan Digital
    • TED
    • Google Experiments
    • Sumber Belajar Kemdikbud
    • Ebook
  • Bantuan
    • Member Area
    • Beranda
    • Tentang Kami
    • Berita
    • Bantuan

    L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

    Universitas Muhammadiyah Ponorogo


    Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.


    Pencarian Lanjutan
    Pencarian Spesifik

    Applied Psycholinguistics: An Introduction to the Psyuchology of Language Learning and Teaching

    Renzo Titone - Nama Orang; Marcel Danesi - Nama Orang;

    Buku Inti · 1985

    Applied Psycholinguistics: An Introduction to the Psychology of Language Learning and Teaching karya Renzo Titone dan Marcel Danesi membahas penerapan teori psikolinguistik dalam proses pembelajaran dan pengajaran bahasa, khususnya bahasa kedua. Buku ini mengintegrasikan konsep-konsep linguistik, psikologi, dan pedagogi untuk menjelaskan bagaimana bahasa diperoleh, diproses, dan digunakan oleh manusia. Materi yang disajikan meliputi teori pemerolehan bahasa pertama dan kedua, proses belajar bahasa, metode pengajaran bahasa, pengukuran dan evaluasi pembelajaran, serta penerapan hasil penelitian psikolinguistik dalam praktik pembelajaran di kelas. Selain membahas berbagai teori yang mendasari pembelajaran bahasa, buku ini menekankan pentingnya pendekatan yang fleksibel dan berbasis penelitian dalam merancang strategi pengajaran yang efektif. Dengan menghubungkan teori dan praktik secara sistematis, buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, peneliti, dan pendidik dalam memahami aspek psikologis dan linguistik yang memengaruhi proses belajar mengajar bahasa.

    Penanda Bagikan
    Image of Applied Psycholinguistics: An Introduction to the Psyuchology of Language Learning and Teaching

    About this edition
    Edisi: 1
    ISBN/ISSN: 0-8020-2526-9
    Page count: xi; 217 hlm; 30 x 21 cm
    Published: 1985
    Format: text
    Penerbit:
    Bahasa: English
    Tipe Isi: text
    Tipe Media: -
    Tipe Pembawa: -
    Ketersediaan
    #
    UMPO CORNER A (Rak UMPO CORNER A) 400.19 TIT a.C2
    B0591KIP
    Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
    Subjek
    Psikolinguistik
    Pemerolehan Bahasa
    Pembelajaran Bahasa Kedua
    Pengajaran Bahasa
    Psikologi Bahasa
    Versi lain/terkait

    Tidak tersedia versi lain

    Lampiran Berkas
    Tidak Ada Data
    Komentar

    Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

    Di Antara Kata, Kita Bertumbuh.

    L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
    Universitas Muhammadiyah Ponorogo

    • Informasi
    • Layanan
    • Pustakawan
    • Area Anggota

    Tentang Kami

    As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

    Statistik Pengunjung Web

    Hari ini : 245 1 Pekan Terakhir : 1542 1 Bulan Terakhir : 6365 1 Tahun : 76365

    Cari

    masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

    Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

    © L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO | Universitas Muhammadiyah Ponorogo