L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PENGARUH ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES (ACEs) TERHADAP KEMAMPUAN REGULASI EMOSI PADA REMAJA SMA NEGRI 2 PONOROGO
AFIFAH ISMAHANI NUR AMALINA (22190069) - Nama Orang;
Skripsi · 2026
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Adverse Childhood Experiences (ACEs) terhadap kemampuan regulasi emosi pada remaja SMA Negeri 2 Ponorogo, dan melihat perbedaan regulasi emosi berdasarkan tingkat keparahan ACEs serta jenis kelamin. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kuantitatif korelasional. Dari populasi sebanyak 385 siswa kelas XI, terpilih 196 responden menggunakan rumus Slovin. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner ACE-Q (Adverse Childhood Experiences Questionnaire) dan DERS (Difficulties in Emotion Regulation Scale) yang telah melalui proses penerjemahan serta pengujian validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan teknik regresi linier sederhana, One-Way ANOVA, serta independent samples t- test. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa ACEs memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan regulasi emosi remaja (F = 19,452; p = 0,000; R2 -0,091). Selain itu, terdapat hasil perbedaan regulasi emosi yang signifikan berdasarkan tingkat keparahan ACEs (F=7,718; p=0,001), di mana semakin tinggi tingkat ACEs, semakin tinggi pula kesulitan regulasi emosi. Penelitian ini juga mengidentifikasi perbedaan yang signifikan dalam kemampuan regulasi emosi ditinjau dari jenis kelamin (14,274, p
Penanda Bagikan
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xvii, 84 p, 30 cm.
Published: 2026
Format: -
Penerbit:
Bahasa: Indonesia
Ketersediaan
#
Prodi Psikologi Islam (Rak Koleksi Khusus)
Belum memasukkan lokasi
KK0650FAI
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
