L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
RESITA ENDRIATI WINARSO (22160304) - Nama Orang;
Thesis · 2024
Rendahnya nilai moral siswa dan permasalahan yang dihadapi dunia pendidikan saat ini menjadi tanda kemerosotan karakter yang sejak dulu tertanam pada diri bangsa Indonesia. Komisi Perlindungan Anak Indonesia mencatat dalam kurun waktu 9 tahun dari 2011 sampai 2019 terdapat 37.381 pengaduan kekerasan terhadap anak. Kasus bullying baik di pendidikan maupun sosial media, angkanya mencapai 2.473 laporan dan trennya terus meningkat. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pengasuhan positif dan religiusitas orang tua terhadap pendidikan karakter siswa SD Islam Terpadu Tawakkal Pacitan.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi 196 orang tua SD Islam Terpadu Tawakkal Pacitan dan sampel sebanyak 123 yang sudah diperhitungkan dengan berpedoman pada tabel Isaac dan Michael. Pengambilan sampel dengan teknik simple random sampling. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner dan analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil uji T pada variabel pengasuhan positif dengan nilai thitung 4,616 ttabel 1,675 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pengasuhan positif terhadap pendidikan karakter siswa SD Islam Terpadu Tawakkal Pacitan. Berikutnya pada variabel religiusitas orang tua dengan nilai thitung 2,729 > trabel 1,675 dengan nilai signifikansi 0,007 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara religiusitas orang tua terhadap pendidikan karakter siswa SD Islam Terpadu Tawakkal Pacitan. Berdasarkan hasil uji F dengan nilai Fhitung 18,651 > F tabel 3,07 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan antara pengasuhan positif dan religiusitas orang tua terhadap pendidikan karakter siswa SD Islam Terpadu Tawakkal Pacitan. Penelitian mengenai religiusitas orang tua dan karakteristik pola asuh yang baik memberi pengaruh positif terhadap pendidikan karakter. Kedua faktor tersebut secara bersama-sama memberikan kontribusi 22,4% terhadap pendidikan karakter yang diterima siswa. Saran dari penelitian ini salah satunya adalah memberikan masukan kepada orang tua tentang nilai pendidikan karakter melalui pola asuh positif dan religiusitas orang tua, dengan mengembangkan program kegiatan siswa berbasis karakter, sekolah dapat membantu hal tersebut.
Tidak tersedia versi lain