L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PENGEMBANGAN MODUL TAJWID BERGAMBAR DENGAN PENDEKATAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR'AN PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGRI 1 TEMINABUN
IMAM ATIM (22160294) - Nama Orang;
Thesis · 2024
Pengembangan modul tajwid bergambar mempunyai tujuan menjelaskan Proses pengembangan Modul Tajwid bergambar dengan pendekatan mind mapping serta untuk Mengetahui Pengaruh Pengembangan Modul Tajwid Bergambar dengan pendekatan mind mapping Terhadap keterampilan membaca Al-Qur'an Pada Siswa Kelas XI Di SMAN 1 Teminabuan.
Dalam Pengembangan ini penelitian mengadopsi model yang dikembangkan mengacu pada model Research and Development (R&D) dari Borg and Gall, rancangan ini mempunyai tujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk. Model seperti ini mempunyai langkah-langkah yang harus diterapkan diantaranya adalah: (1) Pengumpulan informasi, (2) Perencanaan, (3) Pengembangan produk, (4) Uji coba ahli materi, media, bahasa, uji coba perorangan hingga uji coba lapangan. Dalam pengumpulan data mengunakan observasi, angket, pemberian tugas dan dokumentasi.
Hasil penelitian pengembangan modul tajwid bergambar dengan pendekatan mind mapping. Hasil akhir dari pengembangan modul ini adalah modul tajwid bergambar dengan pendekatan mind mapping yang berupa buku tajwid bergambar dengan pendekatan mind mapping yang digunakan sebagai pedoman belajar pada Aspek atau elemen Al-Qur;an, hasil validasi uji coba ahli materi sebesar 90%, ahli media 94% hasil uji coba ahli bahasa 98%, hasil uji coba perorangan 92%, uji coba kelompok kecil 90,67% hingga hasil uji coba lapangan sebesar 93,2% dengan hasil uji coba yang telah dilakukan maka modul sangat layak untuk dipergunakan, Pada aspek penilaian keterampilan setelah peserta didik diuji dengan pre-test dan post- test mengalami perubahan hasil belaja yang mencapai angka 11,90% kenaikan rata- rata dari angka 75,05 keangka 86,95 sehingga dapat diartikan ada pengembangan modul tajwid bergambar dengan pendekatan mind mapping dapat dijadikan bahan ajar untuk meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur'an.
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xvi, 78 p, 30 cm.
Published: 2024
Format: -
Penerbit: PASCA SARJANA UNMUH PONOROGO
Bahasa: Indonesia
Ketersediaan
#
Prodi PAI S2
02 ATI p PPs-2024
KK0238PPs
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
