L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PENGARUH KEGIATAN AMALIYYATU-T-TADRIS TERHADAP PROFESIONALITAS CALON GURU PADA SISWI KELAS AKHIR KULLIYYATUL MU'ALLIMAT AL-ISLAMIYAH DI PONDOK MODERN ARRISALAH SLAHUNG-PONOROGO
LULU' TAZKIYATUL UMMAH (21112395) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Aktivitas proses pembelajaran adalah segala bentuk kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswi tingkat akhir. Dalam aktivitas ini, calon guru dituntut memiliki kualitas tinggi dan profesional dalam menjalankan perannya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aktivitas proses pembelajaran terhadap kompetensi profesional calon guru pada mahasiswi tingkat akhir di Fakultas Ilmu Keislaman, Institut Pesantren Tinggi Arus Sunnah Salafiyah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear sederhana. Sampel penelitian berjumlah 46 mahasiswi yang dipilih menggunakan teknik probability sampling dari total populasi 277 mahasiswi Fakultas Ilmu Keislaman.
Instrumen yang digunakan adalah angket (kuesioner) untuk mengukur pengaruh setiap aktivitas proses pembelajaran terhadap profesionalisme calon guru.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas proses pembelajaran mampu menjelaskan 65,8% variasi profesionalisme mahasiswi tingkat akhir, sedangkan 34,2% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.
Berdasarkan uji regresi, diperoleh nilai t hitung = 9,197 dengan nilai signifikansi 0,000. Nilai ini lebih besar dari t tabel = 1,999 (df = 64 – 2 = 62), sehingga Ha diterima. Hal ini berarti aktivitas proses pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme calon guru di Fakultas Ilmu Keislaman.
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xv, 74 p, 30 cm.
Published: 2025
Format: text
Penerbit: FAI UMPO
Bahasa: Arab
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
Prodi Pendidikan Agama Islam (Rak Koleksi Khusus)
37 UMM p FAI-2025
KK0529FAI
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
