L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
FITRIANA SURYA WIDIARTIH (21112399) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Pendidikan Islam adalah proses pendidikan yang dalam bahasa Arab disebut tarbiyah, yang berasal dari kata rabba yang berarti memelihara dan mengembangkan. Pendidikan Islam merupakan aktivitas terencana yang bertujuan melakukan perubahan bertahap pada perilaku manusia, baik dengan menghilangkan akhlak tercela maupun menanamkan akhlak terpuji.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan dalam kitab Ta‘līm al-Muta‘allim dan relevansinya dalam pendidikan masa kini. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
(1) Apa konsep pendidikan Islam dalam kitab Ta‘līm al-Muta‘allim karya Syekh Az-Zarnuji?
(2) Bagaimana relevansi konsep pendidikan Islam dalam kitab tersebut dengan pendidikan kontemporer?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yang bersumber dari berbagai literatur seperti buku, jurnal ilmiah, skripsi, dan dokumen terkait. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan fenomena yang dikaji.
Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan:
(1) Kitab Ta‘līm al-Muta‘allim membahas adab dan etika yang harus dimiliki oleh penuntut ilmu, serta memuat 13 pasal tentang prinsip-prinsip pendidikan Islam.
(2) Relevansi konsep pendidikan Islam dalam kitab tersebut dengan pendidikan saat ini terlihat pada tujuan pendidikan, adab dan etika belajar, peran guru, metode pembelajaran, motivasi belajar, keseimbangan antara dunia dan akhirat, serta pentingnya ilmu yang bermanfaat.
Tidak tersedia versi lain