L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
AULIA HIMMA SABILA (21112342) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap kecerdasan emosional siswa kelas VIII di SMPIT Baitul Qur'an Al Jahra Magetan. Kompetensi pedagogi guru PAI meliputi pemahaman karakteristik siswa, perencanaan pembelajaran, penggunaan metode pengajaran, dan evaluasi hasil belajar, sementara kecerdasan emosional diukur berdasarkan aspek kesadaran diri, pengelolaan emosi, motivasi, empati, dan keterampilan sosial (Goleman, 2009).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa perempuan kelas VIII (104 siswa), dengan sampel sebanyak 51 responden yang diambil menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert dan dianalisis dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, regresi linier, serta uji hipotesis (uji t dan uji F) menggunakan SPSS versi 25.
Penelitian ini menganalisis pengaruh signifikan dari kompetensi pedagogi guru terhadap kecerdasan emosional siswa. Kompetensi pedagogi, yang mencakup kemampuan guru dalam memahami karakteristik siswa, merancang pembelajaran yang efektif, dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, ditemukan memiliki peran krusial dalam membentuk kecerdasan emosional siswa. Pengaruh ini terjadi melalui proses pembelajaran yang tidak hanya terfokus pada aspek kognitif, tetapi juga memfasilitasi pengembangan kemampuan siswa dalam mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara konstruktif, yang pada akhirnya memberikan kontribusi positif terhadap pencapaian akademik dan interaksi sosial mereka.
Tidak tersedia versi lain