L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PERAN ORANG DALAM MENDUKUNG PERKEMBANGAN SELF-ESTEEM ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TK INKLUSI PESANTREN ANAK SHOLEH BAITUL QUR'AN
FIYANNA MUAHHADAH (21190016) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran orang tua dalam mendukung perkembangan self-esteem anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah inklusi, khususnya di TK inklusi Pesantren Anak Sholeh (PAS) Baitul Qur'an, Ponorogo. Self-Esteem merupakan unsur yang sangat penting dalam perkembangan psikologis anak, terlebih pada anak dengan kebutuhan khusus yang memiliki tantangan dalam aspek sosial, emosional, dan akademik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua berperan sebagai pemberi dukungan emosional, pembimbing, fasilitator, dan komunikator efektif dalam proses tumbuh kembang anak. Peran ini diwujudkan dengan melalui pendampingan dalam belajar, pemberian motivasi, penyediaan fasilitas yang mendukung, serta bimbingan emosional dan spiritual. Selain itu ditemukan bahwa dukungan orang tua berkontribusi secara signifikan terhadap rasa percaya diri, keberanian, dan kesadaran diri anak dalam menghadapi lingkungan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan aktif dan konsisten orang tua menjadi faktor kunci dalam membangun self-esteem yang sehat pada anak berkebutuhan khusus.
Penanda Bagikan
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xv, 108 p, 30 cm.
Published: 2025
Format: text
Penerbit: FAI UMPO
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
Prodi Psikologi Islam (Rak Koleksi Khusus)
02 MUA p FAI-2025
KK0485FAI
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
