L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
FITRIAN NURRAZIZAH (21112432) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam menanamkan nilai-nilai keislaman seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan saling menghormati. Di Madrasah Salafiyah Ula Nashrus Sunnah Kota Madiun, Pendidikan Agama Islam tidak hanya diajarkan sebagai mata pelajaran formal, tetapi juga diintegrasikan dalam kegiatan pembelajaran harian, pembiasaan sikap, dan keteladanan guru. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan Islam yang ingin mencetak manusia berakhlak mulia serta seimbang antara aspek dunia dan ukhrawi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala madrasah, guru Pendidikan Agama Islam, serta siswa kelas IV-VI yang terlibat langsung dalam proses pembentukan karakter. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan teknik. Data analisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Agama Islam di Madrasah Salafiyah Ula Nashrus Sunnah berjalan efektif melalui pengintegrasian nilai karakter, keteladanan guru dalam bersikap, dan pembiasaan nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan meliputi religius, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan peduli. Hambatan dalam proses ini antara lain adalah keterbatasan waktu pembelajaran, perbedaan karakter siswa, serta pengaruh negatif dari media luar terhadap perilaku siswa
Tidak tersedia versi lain