L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
IMPLEMENTASI KELAS TA'DIB DALAM MEMBENTUK ADAB DAN AKHLAK KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMA AR-ROSYIDAH MAGETAN
VIDIA ISMA'UL CHUSNA (21112351) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Konsentrasi utama dari ta'dib adalah pembinaan akhlak peserta didik, dengan tujuan membentuk kepribadian yang memiliki akhlak terpuji serta memahami adab dalam berbagai konteks kehidupan. Pentingnya pendidikan adab dan akhlak, khususnya dalam dunia pendidikan, menjadikan peserta didik memiliki peningkatan yang baik dari segi adab dan akhlak dilingkungan sekolahnya, keluarga, maupun di lingkungan masyarakat. Kelas ta'dib menjadi inovasi dalam proses pembelajaran dengan tujuan utama membentuk adab dan akhlak kaimah peserta didik di SMA Ar- Rosyidah Magetan.
Berdasarkan pemaparan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi kelas ta'dib dalam membentuk adab dan akhlak karimah peserta didik di SMA Ar-Rosyidah Magetan, hasil implementasi kelas ta'dib dalam membentuk adab dan akhlak karimah peserta didik, dan Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya adanya kelas ta'dib di SMA Ar-Rosyidah Magetan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kulitatif. Dan jenis dari penelitian ini adalah studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dan analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa implementasi kelas ta'dib di SMA Ar-Rosidah Magetan memiliki peran strategis dalam pembinaan karakter siswa. Kelas ta'dib yang dirancang secara khusus dan didukung melalui kegiatan halaqah nasyath, pembiasaan, dan keteladanan, terbukti efektif dalam membentuk pribadi peserta didik yang beradab dan berakhlak mulia. Selain itu, peran guru sebagai teladan dan pendamping menjadi faktor penting dalam menanamkan nilai-nilai adab dan akhlak karimah kepada siswa, baik dalam aspek hubungan dengan Allah Ta'ala, hubungan dengan sesama manusia, maupun hubungan dengan lingkungan sekitar. Hasil implementasi kelas ta'dib dalam membentuk adab dan akhlak karimah peserta didik di SMA Ar-Rosyidah Magetan yaitu perubahan yang nampak dari adabnya kepada orang tua, kepada guru, kepada pelajaran, dan adab kepada teman. Adapun faktor yang mendukung berjalannya kelas ta'dib yaitu lingkungan yang memadai dan guru yang kompeten. Sedangkat faktor yang menjadi hambatan di kelas ta'dib yaitu perbedaan karakter bawaan peserta didik dan fokus belajar yang terpecah karena banyaknya kurikulum yang diterapkan
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xvi, 87 p, 30 cm.
Published: 2025
Format: text
Penerbit: FAI UMPO
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
Prodi Pendidikan Agama Islam (Rak Koleksi Khusus)
14 CHU i FAI-2025
KK0466FAI
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
