L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
DIMAS ANDIKA PERDHANA (22533590) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu upaya untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa. Namun, pelaksanaan asesmen secara konvensional seringkali memerlukan waktu, tenaga, serta biaya yang tidak efisien, dan rawan terhadap tindakan kecurangan. Seiring perkembangan teknologi, model asesmen konvensional mulai bergeser ke arah Computer-Based Test (CBT) yang menawarkan efisiensi dan kecepatan dalam proses evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan algoritma Fisher-Yates Shuffle dalam sistem CBT guna mengacak urutan soal yang diterima oleh setiap peserta ujian, sehingga dapat meminimalisasi kemungkinan kecurangan dan meningkatkan validitas hasil asesmen. Sistem ini dikembangkan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, database MySQL, dan framework Codelgniter. Implementasi dilakukan di SMP Negeri 4 Ponorogo, khususnya pada siswa kelas IX-A mata pelajaran IPA. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem dapat mengacak soal secara efektif dan memberikan pengalaman ujian yang adil bagi setiap siswa. Uji coba pada CBT melibatkan pengacakan terhadap 30 soal ujian, di mana proses acak dilakukan sebanyak 40 kali. Penggunaan algoritma Fisher Yates Shuffle terbukti mampu menghasilkan urutan soal yang acak secara konsisten dan efisien, serta meningkatkan efisiensi tenaga pengajar dalam pengolahan hasil ujian.
Penanda BagikanTidak tersedia versi lain