IMPLEMENTASI ALGORITMA FISHER-YATES SHUFFLE PADA MEMORY GAME DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS WEB (STUDI KASUS: MI MUHAMMADIYAH KEBONDALEM) | L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Beranda Tentang Kami Berita
  • E-Resources
    Indonesiana
    • Batavia Digital
    • Candi di Indonesia
    • Dokumentasi Perfilman Indonesia
    • Dokumentasi Sastra Indonesia
    • Kepustakaan Presiden RI
    • Keraton Nusantara
    • Pernaskahan Nusantara
    • Kepustakaan Tokoh Perfilman
    • Khasanah Pustaka Nusantara
    • Perpuspedia
    Pencarian
    • DOAJ
    • Google Scholar
    • JDIH
    • Bibliografi Nasional Indonesia
    • Katalog Induk Nasional
    • Bursa Efek Indonesia
    Alat
    • Mendeley
    • Zotero
    • Publish or Perish
    • Vos Viewer
    Sumber Belajar
    • Perpustakaan Digital
    • TED
    • Google Experiments
    • Sumber Belajar Kemdikbud
    • Ebook
  • Bantuan
    • Member Area
    • Beranda
    • Tentang Kami
    • Berita
    • Bantuan

    L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

    Universitas Muhammadiyah Ponorogo


    Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.


    Pencarian Lanjutan
    Pencarian Spesifik

    IMPLEMENTASI ALGORITMA FISHER-YATES SHUFFLE PADA MEMORY GAME DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS WEB (STUDI KASUS: MI MUHAMMADIYAH KEBONDALEM)

    MUHAMMAD ALFIYAN NUUR (21533497) - Nama Orang;

    Skripsi · 2025

    Pembelajaran Bahasa Arab di tingkat sekolah dasar kerap menghadapi tantangan, khususnya dalam hal penguasaan kosakata dan huruf Hijaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web menggunakan Memory Game yang diintegrasikan dengan Algoritma Fisher-Yates Shuffle. Aplikasi ini dirancang untuk membantu siswa dalam menghafal kosakata Bahasa Arab Indonesia secara menyenangkan dan tidak monoton. Metode penelitian menggunakan pendekatan Waterfall mulai dari analisis kebutuhan hingga pengujian sistem dengan teknik Blackbox Testing. Uji efektivitas dilakukan melalui pre-test dan post-test terhadap siswa kelas 2 MI Muhammadiyah Kebondalem. Hasil pengujian menunjukkan adanya peningkatan nilai pada semua siswa setelah menggunakan aplikasi, dengan rata-rata peningkatan jumlah jawaban benar. Selain itu, Algoritma Fisher-Yates Shuffle terbukti mampu menghasilkan susunan gambar yang acak secara konsisten pada setiap percobaan. Kesimpulannya, media pembelajaran ini efektif meningkatkan daya ingat dan minat belajar siswa dalam mempelajari Bahasa Arab. Penelitian ini dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan media edukatif berbasis permainan untuk pembelajaran bahasa asing.

    Penanda Bagikan
    Image of IMPLEMENTASI ALGORITMA FISHER-YATES SHUFFLE PADA MEMORY GAME DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS WEB (STUDI KASUS: MI MUHAMMADIYAH KEBONDALEM)

    About this edition
    Edisi: -
    ISBN/ISSN: -
    Page count: xxi, 99 p, 30 cm.
    Published: 2025
    Format: text
    Penerbit: TEKNIK UNMUH PONOROGO
    Bahasa: Indonesia
    Tipe Isi: text
    Tipe Media: -
    Tipe Pembawa: -
    Ketersediaan
    #
    Prodi Teknik Informatika (Rak Koleksi Khusus) 93 NUU i FT-2025
    KK1247FT
    Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
    Subjek
    Media Pembelajaran
    Bahasa arab
    Web
    Memory Game
    Kosakata
    Versi lain/terkait

    Tidak tersedia versi lain

    Lampiran Berkas
    Tidak Ada Data
    Komentar

    Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

    Di Antara Kata, Kita Bertumbuh.

    L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
    Universitas Muhammadiyah Ponorogo

    • Informasi
    • Layanan
    • Pustakawan
    • Area Anggota

    Tentang Kami

    As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

    Statistik Pengunjung Web

    Hari ini : 245 1 Pekan Terakhir : 1542 1 Bulan Terakhir : 6365 1 Tahun : 76365

    Cari

    masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

    Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

    © L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO | Universitas Muhammadiyah Ponorogo