L2P UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Temukan setiap halaman yang menunggu untuk dibaca, setiap pengetahuan yang siap mengubah dunia.
PENGARUH AKUNTABILITAS, PEMAHAMAN AKUNTANSI, DAN KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KEUANGAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN PONOROGO
FARDIATUL SELIANAWATI (21441907) - Nama Orang;
Skripsi · 2025
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) akuntabilitas, (2) pemahaman akuntansi, dan (3) kompetensi sumber daya manusia terhadap efektivitas pengelolaan keuangan Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Ponorogo. Pemilihan lokasi penelitian ini dikarenakan ditemukan kendala saat proses pengelolaan keuangan pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kauman. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 550 Sekolah Dasar Negeri dan berdasarkan perhitungan rumus slovin, maka didapatkan sampel sebanyak 85 Sekolah dari 21 kecamatan yang ada di Kabupaten Ponorogo. Adapun pengambilan Sampel menggunakan Metode Stratified Random Sampling. Responden dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Bendahara Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Ponorogo. Data yang digunakan yaitu data primer dengan menggunakan kuisioner yang disebar di 85 Sekolah Dasar Negeri dengan total 170 responden yang berasal dari kepala sekolah dan bendahara Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Ponorogo. Metode analisis data dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linier berganda dengan mempertimbangkan uji Uji statistik deskriptif, Uji validitas, Uji hipotesis dan Uji Koefisien Determinasi pengolahan data menggunakan SPSS versi 25.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada seluruh data yang diperoleh dapat diketahui bahwa Akuntabilitas (X1) secara parsial berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah, pemahaman akuntansi (X2) tidak berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah dan kompetensi sumber daya manusia (X3) berpengaruh terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah. Pengujian yang dilakukan untuk hipotesis keempat yaitu pengaruh secara simultan antara akuntabilitas, pemahaman akuntansi, dan kompetensi sumber daya manusia terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah diketahui bahwa Ho4 ditolak dan Ha4 diterima. Artinya, variabel independen yaitu akuntabilitas (X1), pemahaman akuntansi (X2), dan kompetensi sumber daya manusia (X3) mempunyai pengaruh terhadap variabel dependen yaitu efektivitas pengelolaan keuangan sekolah (Y).
About this edition
Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Page count: xiii, 121 p, 30 cm.
Published: 2025
Format: text
Penerbit: FE Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Bahasa: Indonesia
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Ketersediaan
#
Prodi S1 Akuntansi (Rak Koleksi Khusus)
20 SEL p FE-2025
KK2287FE
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
